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小学生提高数学成绩的五大方法

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发表于 2014-12-29 17:37:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一起学啦从事1对1教辅14年,在小学的数学教学中经常遇到这样的情况:有些思维较为活跃的学生,由于未养成良好的学习习惯,如书写潦草、审题不认真、作业马虎等,被曝常在考试中丢掉很可惜的分值;相反,另一些学生虽然他们的智力并不突出,学习能力属于中等,但他们的学习态度较认真,结果他们的学习成绩往往超过前者。由此曝光显示:在数学教学中,培养学生认真负责的学习态度和习惯至关重要。

  一、认真审题

  一起学啦称,认真审题是正确解题、准确计算的前提。调查发现,小学生因审题不严而导致错误的现象较重。曝光显示,原因一是学生识字量少,理解水平低;二是做题急于求成,不愿审题。因此,一起学啦教师在1对1教学中,会引导学生认识审题的重要性,增强审题意识。同时,还会教给学生审题方法,建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等,把审题摆在解题过程的第一位。

  二、认真验算

  在解题过程中,认真验算的习惯是保证解题正确性的关键。一起学啦在1对1教学中把验算作为解题过程的基本环节之一。加强此项训练,严格要求和督促学生去做,并向学生讲清什么叫验算,以及验算的方法和意义等,力保学生提高考试分值。

  三、独立完成作业

  小学数学课堂作业较多,一些能力强的同学做的快、算的准,他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的同学不假思索的照抄他们的结果,时间长了,这部分同学就养成了懒于思考的不良习惯。因此,培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学非常必要的条件。

  四、培养质疑问难的习惯

  一起学啦建议,学生在学习中要多动脑筋,勤于思考。这代表学生要对概念、公式、定律等不要满足于会背诵,更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质,能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教,和同学展开讨论,不弄清问题决不罢休,当问题得到解决时,学生就会享受到成功的喜悦,提高学习数学的兴趣。

  五、学会自己发现错误

  学习中必然会出现差错,出现差错的地方正是学生掌握知识的薄弱点,并且可能是典型的、普遍的知识薄弱点。一起学啦的教师在一对一教学中,会有针对性地引导学生自己发现错误,用自己掌握的检验方法去找出错误,在对比中把握问题的关键,力求让学生自己发现并改正错误,提高学生的解题技巧。

  总之,良好的数学学习习惯可以使学生受益终身。一直以来,一起学啦在1对1教学中对于培养学生良好的恶习习惯常抓不懈,以此保证教学质量、完成教学任务,力保精准提高学生学习成绩。



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发表于 2015-1-4 13:25:45 | 显示全部楼层
都能快速提高成绩了,小学生们需要加油了
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 楼主| 发表于 2015-1-15 12:20:42 | 显示全部楼层
良好的数学学习习惯可以使学生受益终身。
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 楼主| 发表于 2015-1-15 12:21:15 | 显示全部楼层
小学数学课堂作业较多,一些能力强的同学做的快、算的准,他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。
一起学啦!一起轻松学习,快乐提分!爱学习,就上一起学啦!
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发表于 2015-1-19 17:23:01 | 显示全部楼层
楼主你是教师么 教教我的孩子该怎样提升成绩
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发表于 2016-6-14 11:42:02 | 显示全部楼层
加油吧 现在好好学习 考个理想的大学~~~
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