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五年级语文如何学?

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发表于 2015-8-3 10:27:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、预习课文要精细

  学生要养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。京翰一对一的小五语文教师杨晓慧老师为新五年级的同学们总结了预习要求,同学们可以利用暑假进行体验:

  1、认真初读课文,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思;

  2、了解课文内容,理清文章大意;

  3、搜集课文相关的资料。

  二、课堂听讲要专注

  京翰一对一的杨老师称,课内的认真听讲在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。

  三、课堂笔记要精确

  课堂做好随堂笔记,要做到速度快、有条不紊,为课后的温故知新做好准备。

  四、诵读课文要熟练

  京翰的杨老师表示,要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。并且杨老师鼓励学生主动背诵。

  五、阶段复习要自觉

  每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。

  六、课外阅读经典化

  京翰一对一的杨老师认为,学生的阅读能力与兴趣不单是泛指课内学习的内容,还应包括课外知识的补充,一定要多多阅读经典书籍,扩充自己的语文水平和写作能力。



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