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初三成绩看初二,初二基础在初一!

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发表于 2015-7-14 11:10:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
  对于初中三年有一句经典概括:“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”。这句话可谓言简意赅,将初二年级的特点概括的非常到位。

  为什么一到初二就会出现两极分化现象?一起学啦分析,原因主要是以下两点:

  1、初二上学期数学中的平面几何难度加大,技巧性强,而且比较繁杂和抽象,多数学生会在这个阶段开始对数学产生畏惧,兴趣开始减弱,是造成后续数学成绩下滑的始作俑者。

  2、一门全新学科的加入——物理:相比数学至少7年的学习,物理属于突然进入且没有基础,需要一段适应期。物理的进入,增加了课业负担,占用了其他学科的学习时间。

  综合以上两点的共同作用,一般在初二上学期的期中考试就会有相当一部分同学成绩出现明显下滑,从初一的梦幻中惊醒,跌入初二两极分化的现实当中。

  那么,我们应该怎么办?一起学啦中考研究院的冯老师给出以下建议:

  1、把初二的压力缓冲在初一:初一是初中的黄金期,如果能利用好,对缓解初二的压力会很有帮助。建议在初一下学期开始,有计划的提前进行初二上学期数学的学习,为初二做好衔接和铺垫。另外,英语也可以在制定一份长期的单词计划,放长线,把单词量任务分散到初一和暑假。

  2、暑假先行,初二领跑:物理一定要在暑假提前学习,因为在大家都站在基本同一起跑线时,一点点的提前付出,都会成为领跑的资本。一起学啦那些中考成绩优秀的学生,无一不是在初一开始就做着充分的准备了。

  3、细节决定成败,习惯决定细节:养成一个良好的学习习惯,对于学生无论在平时听课学习,还是考试测验中都会大有帮助。另外,从长远上看,能不能养成好习惯,改正坏习惯,会对学生能否在中考减少细节扣分起着决定性的作用。



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